La dinámica de octubre

Toastmasters en mi trabajo

Toastmasters es más que hablar bonito. Queremos que cada socio cuente, con una situación real, para qué le sirve lo que aprende aquí en su trabajo. Con eso escribimos un artículo para el blog del club, y de paso nos conocemos.

Cómo funciona

  1. 1

    Contestas tres preguntas

    Por escrito aquí abajo, o en un audio de WhatsApp de 2 a 5 minutos. Como te sea más fácil.

  2. 2

    Javier lo convierte en artículo

    Lo transcribe, lo acomoda y lo escribe. No tienes que escribir nada bonito.

  3. 3

    Tú lo apruebas

    Antes de publicarse te lo mandamos. Tú decides si va con tu nombre completo o solo el de pila, y si se menciona dónde trabajas.

  4. 4

    Se publica en el blog del club

    Un artículo por semana, desde finales de octubre.

Fecha límite: miércoles 21 de octubre. Es voluntario. Está pensado sobre todo para quienes ya tienen un tiempo en el club; si acabas de entrar y ya tienes una historia, también cuenta.

Las tres preguntas

  1. 1. ¿A qué te dedicas?

    Tu trabajo en una o dos frases: «soy contadora», «manejo un equipo de ventas», «doy clases».

  2. 2. Cuéntanos una situación concreta en tu trabajo donde usaste algo que aprendiste en Toastmasters.

    Una junta, una presentación, una llamada difícil, una pregunta que no esperabas… Y qué usaste: una función, una evaluación, la improvisación, la estructura de un discurso.

  3. 3. ¿Qué pasó, y qué habrías hecho antes de entrar al club?

    El contraste es lo que hace que la historia se entienda.

🔑 Lo que hace buena una historia es que sea concreta. «Toastmasters me dio confianza» lo dice cualquiera; «en la junta del martes me hicieron una pregunta que no esperaba y contesté como en Table Topics» se queda.

Participa

¿Prefieres hablarlo?

Manda un audio de WhatsApp a Javier contestando las tres preguntas. Dile también cómo quieres aparecer.

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O escríbelo aquí:

Para mandarte tu artículo a revisar antes de publicarlo.

Tu trabajo en una o dos frases: «soy contadora», «manejo un equipo de ventas», «doy clases».

Una junta, una presentación, una llamada difícil, una pregunta que no esperabas… Y qué usaste: una función, una evaluación, la improvisación, la estructura de un discurso.

El contraste es lo que hace que la historia se entienda.

¿Cómo quieres aparecer en el artículo?